A través de pruebas se analizar el desempeño de la educación superior en Colombia y algunos factores que inciden en el en el desempeño de algunas instituciones de edición básica y superior en Colombia
Este análisis demuestra de manera positiva los resultados de los logros académicos y según el CESU los avances que se han dado en el proceso de construcción de políticas públicas aunque algunas instituciones tengas ciertas restricciones y las situaciones socioeconómicas también afecten el rendimiento académico de algunos alumnos.
Con énfasis en el sistema público se pretende dar una perspectiva de los problemas educativos en el país, evaluando los indicadores de los gastos, la eficiencia y la calidad.